Régulièrement dans les médias on parle d’intimidation, de violence, de décrochage et d’obésité. Les spécialistes qui se mobilisent dans le but de contrer ces problèmes favorisent bien souvent l’éducation en bas âge, avant toutes autres démarches. Mais malheureusement, les projets porteurs-rassembleurs sont pratiquement inexistants.

Lorsqu’un enfant débute à la maternelle, il a gobé près de 250 heures de messages publicitaires sur la malbouffe et à son entrée au secondaire, il a vu environ 100 000 actes d’agressions et plus de 8 000 meurtres. L’envahissement du marketing alimentaire agressif, les jeux vidéo violents, la télévision et le web harcèlent plusieurs fois par jour l’imaginaire de nos jeunes enfants. Ces messages deviennent bien souvent de l’autosuggestion qui imprègne le subconscient et la mémoire de l’enfant en bas âge.

Projet Lory

Depuis plus de cinq ans que notre organisme présente quotidiennement dans plusieurs centres de petite enfance et écoles primaires (1500) au Québec, un film d’animation (DVD de 50 min.-10 épisodes) exposant des héros qui servent de modèles aux jeunes enfants. Après quelques visualisations, il n’est pas rare de constater que les enfants imitent les comportements de nos héros. Nos principaux thèmes sont : gentillesse - politesse - respect (anti-violence, anti-intimidation), promotion de saines habitudes de vie et de la réussite scolaire (persévérance, engagement).

Ce concept a pour nom “Projet Lory” et ses images ou messages positifs ont comme principal objectif de faire comprendre quotidiennement à l’enfant ce qui est bon ou mauvais pour lui et son entourage.

Selon les études, le cerveau (subconscient - mémoire) est responsable du comportement de tout individu. Si nous communiquons au cerveau des images et des messages positifs, il aura tendance à reproduire ou à modifier son comportement selon les messages reçus et plus on agit tôt, plus les chances de succès sont grandes. Les spécialistes parlent d’éducation cérébrale en bas âge.

Nunavik

Depuis cinq ans que le “Projet Lory” transmet des images et des messages positifs aux jeunes enfants Inuits. Les rapports des intervenants mentionnent que le “Projet Lory” est un projet porteur, signifiant, rassembleur et d’envergure. Dans ce contexte, les centres de petite enfance et les décideurs du Nunavik se mobilisent afin de développer et d’assurer la pérennité du “projet Lory”.

Afin de favoriser un meilleur arrimage de ces activités, le Gouvernement Régional du Kativik, la Régie de la Santé du Nunavik, le ministère des Affaires Indiennes et du Nord Canada, le ministère des Affaires autochtones et Québec en Forme-Territoire Nunavik, ont confirmé leur intérêt de participer à la mise en place d’une infrastructure ayant comme objectif d’implanter le “Projet Lory” au Nunavik et aux Nations qui en feront la demande.

La sensibilisation et l’éducation en bas âge, c’est comme arrêter l’hémorragie et notre démarche devient une priorité absolue si l’on souhaite améliorer les statistiques négatives des problèmes de notre communauté.

Objet

Fondation Lory vous sollicite afin d’agrandir son réseau de contacts dans le but :

–  D’intéresser des femmes de profession - éducation ou santé - à participer à notre développement
– De solliciter la collaboration d’organismes du milieu, afin de promouvoir davantage notre concept.

Il est important de noter que les films d’animation seront offerts sans frais aux centres de la petite enfance et aux commissions scolaires du Canada.

(…) Le développement sain chez l’enfant, depuis sa naissance jusqu’à l’âge de cinq ans, établit les bases d’une société prospère et durable. CEDJE

Je vous invite à visiter notre site au www.fondationlory.org et à prendre connaissance des commentaires des intervenants qui ont participé au “projet Lory”.

Nous sommes impatients d’obtenir vos commentaires et vos contacts qui serviront au développement du Projet Lory. À votre demande, nous vous ferons parvenir des images à colorier par courriel.

Marc Grenier, président
Fondation Lory
Courriel
Site Web

Mis en ligne sur Sisyphe, le 30 novembre 2012

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